7.5.10

T4 1S2010 -Tarea 5 -

Taller IV   1S  2010  TAREA 5

Diagramas De Flujos y Programa

Temas de  estudio:

1.     El recorrido como ordenador

Encargo:

En base a la definición de una matriz como foot-print del proyecto y su emplazamiento en la localidad asignada se pide:

Redefinir la forma de la matriz y volumetría general de proyecto en relación a las temáticas extraídas de su inserción en el lugar, la distribución del programa y el establecimiento de un sistema de recorridos que de orden al proyecto.

En relación a este ultimo punto arriba señalado, se puede afirmar que la matriz junto con ser ser una huella ordenadora del programa, puede ser entendida también como un sistema de vectores que señala  los diversos recorridos al interior del proyecto.  Para que este sistema de recorridos se convierta en un elemento ordenador, este debe ser coherente. Solo así,  será el recorrido capaz de otorgar un sentido de orden al proyecto. No menos importante que la coherencia interna del recorrido que la matriz señala y sugiere,  es la vinculación de este sitema de movimientos con los que existen ya en el lugar o contexto. Entiendase por ello, los circuitos vehiculares y  los movimientos de los botes que como vectores exógenos deben ser anudados a la propuesta. Dicho de otro modo, se espera que el recorrido interno  forme parte de un circuito - sin puntas muertas - y que la Matriz, sea quien orqueste o señale una o varias "coreografías".

El circuito debe recoger todas las velocidades vinculadas a los distintos programas del proyecto es decir; habrá un circuito para pescadores, un circuito para compradores y/o turistas, un circuito para autos y camiones, y un circuito para botes. Estos circuitos deberán distinguir y recoger las distintas velocidades que cada uno de estos actores desarrolla entorno al proyecto.

Entrega: (el trabajo será de forma individual)

En láminas ½ pliego vertical se pide:

- Fotos de la maqueta 1/500:

- 1 foto a vista de vuelo de pájaro, o foto de cubiertas

- 1 foto a nivel de ojo desde el mar.

- 1 foto desde el eje de la calle mirando de norte a sur

- 1 foto desde el eje de la calle mirando de sur a norte.

- Una axonométrica del proyecto + diagramas de circulación esc 1/100:

- La axonométrica debe representar en distintos colores las circulaciones para los distintos actores y representar las velocidades de sus recorrido (momentos de detención, movimientos rápidos y lentos) a modo de las imágenes de ejemplo.

- La axonométrica debe ser desplegada en vertical y distinguir,  ademas de los recorridos , las distintas partes que conforman el proyecto sus respectivos niveles; zócalos o bases, luego cuerpos programáticos y luego cubiertas.

- Una planta esc 1/100:La planta debe incluir  espesores de línea que den cuenta de los elementos y su jerarquía. Las plantas deberán ser dibujadas incluyendo los siguientes elementos: a) Elementos estructurales seccionados. b) Niveles de suelos. Escaleras, rampas señalados con flechas. c) Usos señalados con mobiliario. d) Cotas. e) Ejes. f) Proyección de estructura de techumbre con línea segmentada y en rojo, quedando claro qué zonas del proyecto se cubren con el sistema estructural estudiado y cuáles no.

- Un corte Perpendicular a la Calle esc 1/50:Los cortes deben dar cuenta de los espesores reales de los componentes de la estructura, develando jerarquías de los elementos y la fuerza a la que están sometidos. Se deben marcar los niveles propuestos al interior de la estructura.

Consideraciones para la Evaluación: 

De las Láminas y Maqueta:

- Factura

- Contenido: Relación con el referente, Calidad de la representación.

 - Fácil Lectura

- Diseño Gráfico

Entrega

Capilla, Jueves 13 de Mayo, 15.00 hrs.